Allt var inte bättre förr, men en del var faktiskt det. Barn rör sig mindre än tidigare och det vill Hanne Liljeholm, idrottsvetare och hälsopedagog, ändra på med hjälp av begreppet ”rörelserikedom” – physical literacy på engelska. Född i Uppsala men numera boende i Stockholm har Hanne – både genom utbildning, jobb och på fritiden – sysslat mycket med rörelsens betydelse för människan. Hon är övertygad om att barn som växer upp idag måste ges fler möjligheter att röra på sig.
– Barn idag rör på sig mindre än någonsin, säger Hanne. De är inte ute och leker som barn gjorde
tidigare. Framför allt sitter de, precis som vuxna, mycket vid sina skärmar och går de ut är ofta en vuxen med och styr, i alla fall bland de yngre.
Hanne har själv alltid tyckt om att röra på sig. Hon testade många olika sporter under uppväxten men kände sig aldrig hemma i den organiserade idrotten utan älskade den fria leken, utforskandet av miljöer och att själv uppfinna egna lekar. Som vuxen boxades hon under många år och har åkt mycket snowboard och skateboard, rörelseformer som är friare än traditionella idrotter. Det gjorde att hon fick en helhetssyn på rörelse, något som hon tycker fattas för många idag.
– Nuförtiden ska det satsas tidigt på de som är allra bäst, elitsatsningar i nästan alla idrotter, vilket
gör att alla andra faller bort. De som vill hålla på bara för skojs skull för att det är kul, som kanske inte är jätteduktiga får inte plats.
Föräldrar är också med och styr barns idrottande på ett annat sätt än tidigare. Det är sällan som
barn går ut och spelar fotboll eller bandy eller sysslar med någon annan aktivitet utan att vuxna harorganiserat och är med och bestämmer. Inte mycket sker spontant, vilket Hanne tycker är ett
problem.
– Det blir inte roligt på samma sätt då för barnen. De ska alltid prestera och kan inte bara ha kul
när de idrottar eller utforskar rörelser.
Hanne påpekar också att barnens idrottande har blivit en klassfråga eftersom det ofta kostar stora
pengar att köpa utrustning, hyra banor och resa till träningar och tävlingar. Det gör att många barn
hamnar utanför idrottandet och stannar hemma vid en skärm i stället.
– Om du ägnar timmarna åt skärm och skrollande blir inte bara kroppen, fysiken och motoriken, lidande. Din kreativitet, din förmåga att utforska dina och andras gränser, din nyfikenhet för omgivningen och lusten att vara fysiskt aktiv med andra försvagas. Vi människor tappar kontakten med oss själva, varandra, naturen och vår omgivning om vi inte fysiskt använder den.
Hanne, som själv har en liten dotter, har nu skrivit en bok om det här ämnet. Den heter Kolla vad
jag kan! och handlar om hur roligt små barn kan ha när de tillåts att röra på sig i den takt och på
det sätt de vill. När inte föräldrar hela tiden bestämmer och förbjuder sådant de tror är farligt
eller onödigt. Boken riktar sig till barn mellan ett och tre år och har ett eget kapitel får den vuxne.
– Då kan man prata med sina barn om det här och samtidigt utmana sig själv som vuxen.
Hanne har både ritat bilderna och skrivit texten i boken och hon berättar att den blivit uppskattad
och att många köpt den för att själva läsa och att läsa för sina barn. Kanske har vi kommit till en
vändpunkt, då föräldrar och andra vuxna börjar förstå hur viktigt det är att barn själva får upptäcka hur viktigt det är att röra på sig och hur mycket man kan lära sig om livet och omvärlden om manbara ges tillåtelse att prova och upptäcka sin kropps förmågor.
– Familj och vänner har uppmuntrat mig att göra den här boken och jag tror att den är viktig,
avslutar Hanne. Det behövs en väckarklocka som får oss vuxna att uppmuntra barnens
rörelserikedom redan från början.
Du kan köpa boken på förlagets hemsida eller via Adlibris eller Bokus.
/Anna Löfving





